Направление

Программы

Формы работы

Решаемые задачи

Спортивно - оздоровительное

Плавание (2 – 4 классы)

«Разговор о правильном питании» (1 – 2 классы)

Волейбол 5 – 11 классы

Баскетбол 5 – 11 классы

Лыжная подготовка – 5 – 9 классы

Футбол – 5-9 классы

Секция «Подготовка к ГТО» - 2 – 6 классы.

Занятия в спортивном зале школы, бассейне, на свежем воздухе, беседы, соревнования, игры, викторины, динамический час

Формирование здорового жизненного стиля и реализация индивидуальных способностей каждого обучающегося.

Профилактика вредных привычек.

Создание условий для обеспечения охраны здоровья обучающихся, их полноценного физического развития и формирование здорового образа жизни

Расширение кругозора школьников в области физической культуры и спорта, правильного питания.

Формирование у детей мотивационной сферы гигиенического поведения, безопасной жизни.

Просвещение родителей в вопросах сохранения здоровья детей

Духовно-нравственное направление

1. Час общения (1 – 8 классы)
2. «Мое Оренбуржье» (1-4 классы)

Экскурсии, создание творческих проектов, посещение выставок, беседы,  просмотр фильмов, встречи с известными людьми, знакомство с историей и бытом народов России

Развитие эмоциональной сферы ребенка, чувства прекрасного, творческих способностей, формирование коммуникативной и общекультурной компетенций.

Развивать общую культуру школьника, формировать гражданскую идентичность, осознание своей принадлежности к народу, национальности, российской общности; воспитывать уважение к представителям разных национальностей и вероисповеданий.

Общеинтеллектуальное направление

«Учимся создавать проекты» - 1 – 4 классы

«Я -исследователь» (5 – 8 классы)

Занятия в компьютерном классе, беседы, проектирование, исследовательская деятельность.

Обогащение запаса обучающихся научными понятиями и законами, способствование формированию мировоззрения, функциональной грамотности.

Общекультурное направление

1. Хор «Звонкие голоса» (1 – 4 классы)
2. «Литературная гостиная» (5 – 6 классы)
3. Школьный сайт – 9 – 10 классы

Творческие задания, конкурсы, тренинги, выставки, психологические игры

Развитие эмоционально – чувственной сферы; организация творческой самостоятельной деятельности, связанной с эмоциями и переживаниями;

формирование внимания, осознанности в действиях, усидчивости, аккуратности, художественного вкуса, стремления к экспериментированию, творческой инициативы.

Социальная направленность

«Психологическая азбука» (1 – 4 классы)

Клуб социальных проектов «МИР» (5 – 6 классы)

ЮИД – 5 классы

ДЮП –7 класс

Клуб «Подросток и закон» - 5 – 9 классы

Познавательные, социальные проекты, исследовательские работы, конкурсы, конференции, выставки

Привлечение детей к активному участию в делах класса; обучение детей навыкам общественной работы; воспитание ответственного отношения к поручению коллектива; развитие организационных и коммуникативных компетенций; создание атмосферы сотрудничества между всеми участниками проекта